Čo je Škola reportáže?
Škola reportáže vytvára priestor pre dobrovoľnú mimoškolskú činnosť študentov stredných škôl na území žilinskej župy. Žiaci si preverujú schopnosť kriticky myslieť, písať odbornú recenziu, tvoriť vlastnú reportáž a precvičovať sa v rečníctve. Oproti predchádzajúcemu ročníku stúpol záujem o účasť vo voliteľných kategóriách viac ako päťnásobne. Kvalitatívny nárast súťaže sa odrazil v merateľných publikačných výstupoch ocenených prác. Cieľom nového ročníka je skvalitniť úroveň študentských výstupov v oblasti reportáže, recenzie a rečníctva.
O aký problém ide?
Spoločnosť čelí alarmujúcemu stavu čitateľskej gramotnosti súčasnej mladej generácie, ktorý je prehlbovaný nedostatočným záujmom o riešenie daného problému od vrchu.
V roku 2018 z výsledkov PISA testov vyplynulo, že len 1 z 20 slovenských žiakov zvláda vyriešiť komplexné úlohy z čitateľskej gramotnosti. Priemerný výkon Slovenska je pod priemerom krajín OECD. Danému problému by sa v súčasnosti malo venovať ešte viac pozornosti, keďže sme stále svedkami ľahkého a masívneho šírenia dezinformácii a žiadnej výraznejšej aktivity s cieľom uvedenú situáciu zmeniť.
Medzi príčiny úpadku čitateľskej gramotnosti určite patrí aj nedostatočná percepcia kníh, ich analýza odborníkmi, úpadok rečníckeho umenia a kritického myslenia žiakov stredných škôl.
Napokon celoslovenská úspešnosť maturitného testu zo slovenčiny mala v roku 2023 hodnotu len 55 %.
Prečo práve teraz?
1. Cieľová skupina nemá ekvivalent na rozvoj čitateľskej gramotnosti v oblasti literatúry faktu.
2. Po metodickej stránke absentuje manuál pre prácu s odbornou recenziou, reportážou a súčasnými rétorickými zručnosťami.
3. Ak by vývoj pokračoval ďalej, aktuálne a čitateľsky úspešné diela literatúry faktu sa k žiakom a učiteľom nedostanú.
4. Rečnícke, kritické a reportérske zručnosti študentov stredných škôl budú dosahovať priemernú alebo aj podpriemernú úroveň.
5. Šírenie dezinformácií medzi mladou generáciou by naďalej mohlo narastať.
Čím je Škola reportáže prospešná pre spoločnosť?
- zachovanie kultúrnych hodnôt
- podpora vzdelávania
- ochrana ľudských práv
- veda a výskum
- organizovanie a sprostredkovanie dobrovoľníckej činnosti
